Inicia reorganización de la SEP

sep

FOTO: EDUCACIÓN FUTURA

La reorganización de la Secretaría de Educación Pública ha iniciado con la reforma, adición y derogación de varias disposiciones de su Reglamento.

La identificación de áreas y procesos de mejora administrativa permitirán hacer más eficiente y transparente el funcionamiento de la dependencia. Al mismo tiempo que proporcionará herramientas a sus unidades administrativas para garantizar la calidad de la educación.

Del contenido de la reforma, publicada en el Diario Oficial de la Federación, destacan las siguientes modificaciones:

  1. La Subsecretaría de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas cambia su nombre a Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación, a efecto de que su denominación corresponda las atribuciones que le corresponden.
  2. La Unidad de Coordinación Ejecutiva se convertirá en Jefatura de Oficina de la Secretaría, añadiéndosele facultades en la coordinación de los órganos administrativos desconcentrados y entidades paraestatales sectorizadas.
  3. Se eliminan las referencias a los distintos órganos administrativos desconcentrados que, en términos de la reforma correspondiente, fueron adscritos a la Secretaría de Cultura.
  4. Se faculta a la Oficialía Mayor para promover al interior de la Secretaría los principios de igualdad, equidad de género y no discriminación.
  5. Se faculta a la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe para promover la incorporación del enfoque intercultural en el Sistema Educativo Nacional.
  6. Se deroga el artículo correspondiente a la Coordinación Nacional de Carrera Magisterial, cuyas funciones han sido incorporadas a la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.
  7. Se establecen atribuciones expresas para que las distintas direcciones generales de las Subsecretarías de Educación Básica y de Educación Media Superior realicen ahora las funciones de formación continua, actualización de conocimientos, capacitación y superación profesional de docentes, respecto de los servicios educativos que prestan, funciones antes desarrolladas por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.
  8. Se faculta a la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa para que auxilie al Subsecretario de Planeación, Evaluación y Coordinación en el diseño de criterios para el uso eficiente de recursos para la infraestructura física educativa.
  9. Se otorgan atribuciones a la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa para formular opiniones sobre las prioridades, en atención a los objetivos de la Reforma Educativa, para la integración del anteproyecto de presupuesto que la Oficialía Mayor presente al Secretario, así como sobre la programación y distribución del presupuesto asignado a la dependencia.
  10. Se prevé que la Dirección General de Evaluación de Políticas realice, en el ámbito federal, las evaluaciones necesarias del Sistema Educativo Nacional que no sean competencia del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
  11. Se encomienda a la Dirección General de Presupuesto y Recursos Financieros de la Oficialía Mayor la organización y operación del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE).
  12. Se faculta a la Dirección General de Acreditación, Revalidación e Incorporación para otorgar y retirar a las instituciones particulares reconocimientos de validez oficial de estudios para educación superior.
  13. Se crea la Dirección General del Sistema de Información y Gestión Educativa, unidad que se encargará de mejorar, operar y mantener actualizado el Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED).

 

LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LAS NOTAS RECUPERADAS PARA ESTE ESPACIO, NO NECESARIAMENTE REPRESENTA LA POSTURA DE DOCENTES PRIMERO, PERO CREEMOS QUE ES IMPORTANTE PARA EL FOMENTO A LA PARTICIPACIÓN Y EL DEBATE. 

REDACCIÓN: DOCENTES PRIMERO

FUENTE: EDUCACIÓN FUTURA

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