Por: Rafael de Hoyos*
La decisión de abrir o mantener cerradas las escuelas debe ser el resultado de comparar los riesgos asociados a la posible transmisión de la COVID-19 contra los costos relacionados a la pérdida de aprendizajes entre estudiantes. En marzo pasado, cuando comenzó la pandemia en México, dada la poca o nula información sobre los riesgos para la comunidad escolar asociados a la propagación de un virus desconocido, lo más prudente era cerrar las escuelas.
El secretario general del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, consideró que es urgente proyectar el sistema educativo más allá de la Covid-19 para que, una vez abiertas las escuelas, se avance hacia un aprendizaje con mayor equidad,.
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REDACCIÓN: DOCENTES PRIMERO
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La Coordinación General de @prende.mx y la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE), de la Secretaría de Educación Pública (SEP), iniciaron el ciclo Master Class sobre tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) Huawei: Entornos de Innovación Educativa Digital, con el objetivo de capacitar a las y los docentes interesados en el aprovechamiento de tecnologías educativas, para el desarrollo y transformación digital de la educación.
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